Τώρα το καλοκαίρι που πολλοί γονείς βρίσκονται περισσότερο χρόνο με τα παιδιά τους, που θέλουν να τα απασχολήσουν με κάτι χρήσιμο και δημιουργικό διερωτώνται και ρωτούν τι θα έπρεπε να κάνουν.
Μερικοί ψυχολόγοι συζητούν πως η δυνατότητα της μη χρησιμοποίησης περαιτέρω των τεστ νοημοσύνης για τον προσδιορισμό των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, δεν θα επηρεάσει μόνο τους μαθητές με χαμηλές επιδόσεις. Οι αλλαγές αυτές θα είχαν ως αποτέλεσμα να αποτυγχάνετε στα σχολεία ο προσδιορισμός ενός δύσκολου στην διάγνωση πληθυσμού: οι χαρισματικοί μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
Δυσλεξία ή Διαταραχή της Ανάγνωσης είναι η ειδική αδυναμία εκμάθησης της ανάγνωσης και δε σχετίζεται με τα συνηθισμένα πλαίσια της επίδοσης του μαθητή. Ο δυσλεξικός μαθητής έχει, κατά κανόνα φυσιολογική ή ακόμα και πάνω από τον μέσο όρο νοημοσύνη. Η δυσλεξία δεν έχει σχέση με τη νοητική καθυστέρηση. 
Περιληπτικά θα παρουσιασθούν δέκα χαρακτηριστικά που περιγράφουν καλύτερα το νέο είδος παιδιού, του παιδιού indigo, το οποίο ονομάστηκε έτσι από αυτούς που προέβλεψαν τη δημιουργία του.
• Έρχονται στον κόσμο με την αίσθηση ότι έχουν βασιλικά προνόμια και συνήθως ενεργούν με αυτόν τον τρόπο.
• Έχουν την αίσθηση ότι «αξίζουν να βρίσκονται εδώ» και αισθάνονται μεγάλη έκπληξη όταν οι άλλοι δεν τo συμμερίζονται.
{mosauthorxtd}