Καλησπέρα σας,
Όπως αναφέρετε, ο αναπτυξιολόγος «βγάζει» το παιδί ότι είναι 22 μηνών. Με άλλα λόγια και το στάδιο γλωσσικής του ανάπτυξης είναι ανάλογο αυτής της ηλικίας. Δώστε, λοιπόν έμφαση στην ανάπτυξη του λόγου. Να θυμάστε ότι ο λόγος, η ομιλία εξυπηρετεί την επικοινωνία και γι αυτό αναπτύσσεται καλύτερα μέσα σε επικοινωνιακά πλαίσια. Έτσι, σε αυτή την φάση, προτιμήστε την γλωσσική αλληλεπίδραση με το παιδί: Διαβάστε του παραμύθια εξηγώντας τις εικόνες τους και κάντε σχετικές ερωτήσεις, ώστε να διαπιστώνετε πόσο καταλαβαίνει αυτά που ακούει, πόσο μπορεί να χρησιμοποιήσει καινούργιες λέξεις και αν μπορεί να τις χρησιμοποιήσει σωστά. Ακόμη, η μάθηση επιτυγχάνεται αποτελεσματικότερα μέσα από το παιχνίδι. Το παιχνίδι θα πρέπει να έχει ενέργεια, να γίνεται δηλ. κάτι: παράδειγμα, ας πούμε ότι παίζεται με τα ζωάκια και βάζετε το άλογο μπροστά και ένα σκύλο να ακολουθεί. Ρωτήστε τον, ποιο ζωάκι ακολουθεί το άλογο? Ποιο είναι μεγαλύτερο? Που έχουμε ξαναδεί αυτά τα ζωάκια? Ποια ζωάκια μοιάζουν μεταξύ τους? Με αυτό τον τρόπο εξασκείται η μνήμη του παιδιού, η παρατηρητικότητά του και η αφαιρετική του ικανότητα, (λογική).
Η παρακολούθηση dvd είναι κάτι παθητικό. Παρέχει την ακρόαση του λόγου μέσα από ενέργειες, με την διαφορά ότι δεν έχουμε την ανατροφοδότηση που μας παρέχεται μέσα από το παιχνίδι, όπως το περιέγραψα πιο πάνω.
Αν θέλετε ακολουθήστε αυτές τις οδηγίες και σε 3 μήνες επισκεφτείτε λογοθεραπευτή για μια νέα διαγνωστική συνεδρία, ώστε να διαπιστωθεί το γλωσσικό επίπεδο του παιδιού. Οπωσδήποτε, η εργοθεραπεία θα λειτουργήσει υποστηρικτικά και στην γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού, αλλά στην γενικότερη δραστηριότητά του.
Ζητώ συγνώμη για την καθυστερημένη απάντηση, αλλά ο φόρτος των τελευταίων ημερών δεν μου επιτρέπει την αμεσότητα!
