Δυσλεξία: Όταν η ανάγνωση προκαλεί απογοήτευση
Η δυσλεξία, δηλαδή η ειδική δυσκολία στην ανάγνωση, αποτελεί έναν από τους συνηθέστερους τύπους μαθησιακών διαταραχών και συχνά εμφανίζεται ως πρόβλημα συμπεριφοράς.
Ένα παιδί που δυσκολεύεται να διαβάσει μπορεί:
-
να αποφεύγει τις εργασίες ανάγνωσης,
-
να αρνείται να διαβάσει δυνατά,
-
να εκνευρίζεται όταν του ζητείται να ολοκληρώσει δραστηριότητες που βασίζονται στην ανάγνωση και στη γραφή.
Τα παιδιά με δυσλεξία μπορεί επίσης να αναπτύσσουν στρατηγικές για να κρύψουν τις δυσκολίες τους.
«Ορισμένα παιδιά γίνονται οι “κλόουν” της τάξης, ώστε να αποσπάσουν την προσοχή από τις δυσκολίες τους στην ανάγνωση», αναφέρει η Rachel Ganz, PhD, νευροψυχολόγος στο Gund Learning and Diagnostic Center του Child Mind Institute.
«Άλλα συμπεριφέρονται σαν να μη νοιάζονται ή υποστηρίζουν ότι η ανάγνωση είναι βαρετή, ενώ στην πραγματικότητα δυσκολεύονται».